Probleme Dayalı Öğrenme Yöntemiyle Klasik Armoni Eğitiminde İşitsel Farkındalık ve Çokseslendirme Becerilerinin Geliştirilmesi: Bir Model Önerisi ve Pilot Uygulamȧ, 446-457
Developing Auditory Awareness and Polyphonic Skills In Classical Harmony Education Using The Problem-Based Learning Method: A Proposed Model and Pilot Study
Kutup Ata Tuncer -Turan Sağer
Sick of Myself Filmindeki Signe Karakterinin, Kimliğin İnşası Bağlamındaki Analizi̇, 3866-3869
The Analysis of Signe Character in the film of “Sick of Myself” about the Context of the Construction of Identity
http://dx.doi.org/10.29228/smryj.70620
Kutup Ata Tuncer
J. S. BACH’IN EŞİT DÜZENLİ KLAVYE I-II ESERİ FÜGLERİNDE KONU-CEVAP-KARŞIKONU ARASINDAKİ ARALIK İLİŞKİSİ̇, 284-293
THE RELATIONSHIP AMONG SUBJECT-ANSWER-COUNTERSUBJECT IN J. S. BACH’S WELL-TEMPERED KEYBOARD I-II FUGUE WORKS
http://dx.doi.org/10.31576/smryj.801
-Kutup Ata TUNCER-