BAĞIMLI KİŞİLİK ÖZELLİĞİNE SAHİP ANNELERİN ÇOCUKLARIYLA OLAN İLİŞKİSİNİN BAĞLANMA BOYUTUNDA İNCELENMESİNE DAİR LİTERATÜR TARAMASI

Author :  

Year-Number: 2021-41
Language : Türkçe
Konu :
Number of pages: 213-220
Mendeley EndNote Alıntı Yap

Abstract

Anne kavramı, sadece biyolojik anlamda dokuz ay bebeği karnında taşıyan kadın için kullanılan bir kelime değildir. Anne, içinde sınırsız sabır ve sevgiyi barındıran; dünyaya geldiği andan itibaren çocuğun öz bakım ihtiyaçlarını yerine getiren, ona koşulsuz sevgi, güven ve huzuru sağlaması gereken kişidir. Bebekler güven duygusuyla doğarlar. Birey olmayı öğrenmeye yönelik içgüdü ile donatılmış şekilde, büyümek üzere bir sistemin içine dâhil olurlar. Dış etkenler, aile ortamı ve çocuğa yaklaşım biçimleri zamanla güven ve sevgi bağlarını şekillendirir. Doğumdan önce oluşmuş bu bağ, annenin tutumuyla zamanla yerini ya daha güçlü ve sağlam bir ilişkiye ya da gitgide artık birey olmaya başlamış çocukla araya mesafeler girecek kadar uzaklaşmış ve zayıflamış bağlara bırakır. Sağlıklı çocuklar yetiştirmenin birinci kuralı; ev huzurunu sağlamış, sabır sınırlarını arttırmış, koşulsuz sevgiyi öğrenmiş annelerdir. Anne, birey için, yaşı kaç olursa olsun, içinde sonsuz sevginin ve güvenin olduğu bir varlıktır. Bebeklik ve çocukluk döneminde anne sevgisi ile beslenmeyen birey tüm yaşamı boyunca başta bağımlılıklar olmak üzere güven sorunlarıyla baş etmek zorunda kalır. Bu çalışma, bağımlı kişilik özelliğine sahip annelerin çocuklarıyla olan ilişkisini bağlanma boyutunda incelemeyi amaçlamaktadır. Çalışmanın içeriği, alan yazında yapılmış araştırmalardan oluşan literatür taramasına dayanmaktadır.

Keywords

Abstract

The concept of mother is not just a biological word for the woman who carries the baby nine months in her womb. Mother is a person who has unlimited patience and love in her, who fulfils the child's needs of self-care from the moment she comes into the world, who must find unconditional love, trust and peace. Babies are born with a sense of trust. Equipped with the instinct to learn to be an individual, they are involved in a system to enlarge. External influences, the family environment and the way they approach the child shape the bonds of trust and love over time. This bond formed before birth is replaced with the mother's attitude over time, either by a stronger and stronger relationship or by bonds that have become more and more individual and have become distant and weakened enough to engage in messages with the child. The first rule of raising healthy children is mothers who have strong home peace, have increased the limits of patience and have learned unconditional love. The mother is an entity for the individual-no matter how old-in which there is endless love and trust. The individual who is not fed with the mother's lover during infancy and childhood is forced to deal with trust issues, especially forgiveness, throughout his entire life. This study aims to examine the relationship of mothers with dependent personality traits with their children in terms of attachment. The content of the study is based on a literature review consisting of researches in the field.

Keywords


  • Ar, Y. (2014). Fallus ve Kastrasyon Kavramları Çerçevesinde Bir Anne-Oğul İlişkisi:'Kevin Hakkında

  • Ar, Y. (2014). Fallus ve Kastrasyon Kavramları Çerçevesinde Bir Anne-Oğul İlişkisi:'Kevin Hakkında Konuşmalıyız.'. Ayna Klinik Psikoloji Dergisi, 60-68.

  • Arıca, S., & Gençer, M. Z. (2018). Kişilik Bozuklukları. Turkiye Klinikleri J Fam Med, 217.

  • Ainsworth,M.S. (1979). Infant–Mother Attachment. American Psychologist, 34(10), 932–937.

  • Ehrenreich, B. and English, D. (1978). For Her Own Good: 150 Years of the Experts' Advice to Women. New York: Anchor Press.

  • Cori, J. L. (2010). 'Anne'nin Duygusal Yoksunluğu. İstanbul: Koridor Yay. Cüceloğlu, D. (2005). İnsan Ve Davranışı. İstanbul: Remzi Kitabevi.

  • Görgü, E. (2015). Okula Devam Eden 5-6 Yaş Grubu Çocukların Bağlanma Biçimleri ve Sosyal Davranışlarıile Annelerinin Bağlanma Biçimi ve Kişilik Özellikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. (Doktora Tezi). Marmara Üniversitesi, İstanbul.

  • İlaslan, Ö. (2009). Çocukların Bağlanma Davranışlarının Özlük Nitelikleri ve Anne Bağlanma Stillerine Göre İncelenmesi. (Doktora Tezi). T.C. Selçuk Üniversitesi, Konya.

  • Keçe, C. (2017) 4. Psikoterapi Eğitimi 10. Modül Ders Notları. PSİKODER Türkiye Psikoterapi ve Psikoterapistler Derneği, Ankara.

  • Klein, M. (2008) Haset ve Şükran. (Çev: Orhan Koçak, Yavuz Erten). İstanbul: Metis Yayınları.

  • Korucu, A. (Mart 2019). Freudyen ve Jungiyen Yaklaşımlarla Anne Olgusu. Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 23(1): 133-143.

  • Korucu, A. (2011). Psikanaliz ve Analitik Psikolojinin Kesiştiği Yer: Sonsuz Döngüde Ruhsal Gezintiler. Bozkır Yayınevi: Manisa.

  • Köroğlu, E. (2016). Klinik Psikopatoloji. Ankara: HYB Yayıncılık.

  • Küey, A. G. (2007). Psikanaliz Yayınları. İstanbul: Bağlam Yayıncılık.

  • Maraş, A. (2015). Bağlanma Kuramı Temelinde Gerçekleşen Bir Vaka Çalışması. Ayna Klinik Psikoloji Dergisi, 6.

  • Gerson, M. Judith, L. and Richardson, M. (1984) Mothering: The View from Psychological Research.The University of Chicago Press Vol. 9, No. 3. pp. 434-453

  • Morris, C. G. (2013). Psikolojiyi Anlamak. Ankara: Türk Psikologlar Derneği Yayınları.

  • Morrison, J. (2016) DSM-5’i Kolaylaştıran “Klinisyenler İçin Tanı Rehberi”. (Çev: Hanife Uğur Kural). Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık Eğitim Danışmanlık Tic. Ltd. Şti.

  • Öngider, N. (2013). Anne-Baba İle Okul Öncesi Çocuk Arasındaki İlişki. Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar, 420-440.

  • Rapoport, R., Rapoport, R. and Streilitz, Z. (1977). Fathers, Mothers, and Society. (New York: Basic Books.Peters, R. (1956). Freud's Theory.Oxford University Press on behalf of The British Society for the Philosophy of Science. Sigmund Freud Centenary. Vol. 7, No. 25, pp. 4-12

  • Selük, S. (2019). Postpartum Depresyonu Olan Hastaların Yetişkin Bağlanma Biçimlerinin, Anne-BebekBağlanması Üzerine Etkilerinin İncelenmesi. (Tıpta Uzmanlık Tezi). T.C. Sağlık Bilimleri ÜniversitesiBakırköy Prof. Dr. Mazhar Osman Ruh Sağlığı ve Sinir Hastalıkları Sağlık Uygulama ve Araştırma Merkezi, İstanbul.

  • Klein, M. (2008). Haset ve Şükran. Çev: Orhan Koçak, Yavuz Erten. İstanbul: Metis Yayınları.

  • Turan Akdağ, S. (2011) Ergenlerin Bağlanma Stilleri İle Ebeveynlerinin Bağlanma Stilleri Arasındaki İlişki.(Uzmanlık Tezi). Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı, Antalya.

  • Yakın, D. (2014). Bağımlı Kişilik Örüntüsü ve Terapötik İşbirliği: Şema Odaklı Bilişsel Davranışçı Terapi Uygulaması . Ayna Klinik Psikoloji Dergisi, 2.

  • Yeşilyaprak, B. (2018). Eğitim Psikolojisi. Ankara: Pegem Akademi.

  • Winnicott, DW. (1953). Transitional objects and transitional phenomena; a study of the first not-me possession. Int J Psychoanal. 34(2):89–97.

  • Winnicott, DW. (1967). Mirror-role of the mother and family in child development. In: Lomas P, editor. Thepredicament of the family: a psycho-analytical symposium. (1967. pp. 26–33). London, UK: Hogarth Press.

                                                                                                                                                                                                        
  • Article Statistics