SOCIAL MENTALITY AND RESEARCHER THINKERS JOURNAL (SMART JOURNAL), Yıl 2021 Sayı 40

DO WE WORK LESS TO BE HAPPY? THE CORRELATION BETWEEN HAPPINESS AND WORKING HOURS

Aysel ARSLAN,, Çetin BEKTAŞ — 2026-07-16

FUTBOL HAKEMLERİNİN MAÇ ESNASINDA KARAR VERME MEMNUNİYET ALGILARININ İNCELENMESİ

Murat TURAN,, Muhammet URAS — 2026-07-16

Bu çalışmada Doğu Anadolu’da Futbol hakemliği yapan kişilerin hakem karar verme memnuniyet algılarının incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmada iki bölümden oluşan anket tekniği kullanılmıştır. Birinci bölümde katılımcılara demografik özelliklerinin sorulduğu sorular, ikinci bölümde ise Andrew ve ark. (2006) tarafından geliştirilen, futbol hakemlerinin karar verme memnuniyet durumlarını ele alan ölçek kullanılmıştır. Ölçek, 5’li likert tipi derecelendirmiş olup 9 maddeden ve tek bir faktörden oluşmaktadır. Ölçeğin Cronbach alfa değeri 0.85 olarak hesaplanmış. Türkçeye uyarlanması ise Can ve arkadaşları tarafından 2014 yılında Türkçeye uyarlanmış olup geçerlilik ve güvenirlik yapılarak gerçekleştirilmiştir. Katılımcıların demografik özelliklerinin belirlenmesi için frekans analizi, ölçeklerin normal dağılım uygunluğunu saptamak için Basıklık ve Çarpıklık testi yapılmıştır. Veri toplama araçları, 2019-2020 futbol sezonu içerisinde futbol hakemliği yapan bireylerden oluşup 124’ü erkek, 10’u kadın olmak üzere toplam 134 futbol hakemine uygulanmıştır. Yapılan analizler sonucunda, hakem karar memnuniyet algılarının (2,978), (,003*) cinsiyet değişkenine göre toplam puanda farklılaştığı tespit edilmiş olup, erkek katılımcıların kadın katılımcılara oranla daha fazla ortalamaya sahip oldukları görülmektedir.

VATANDAŞLARIN YASAMA ORGANI OLARAK TBMM (TÜRKİYE BÜYÜK MİLLET MECLİSİ)'NİN YASAMA SÜREÇLERİNE ELEKTRONİK YOLLARLA KATILMA İMKÂNLARININ ARAŞTIRILMASI VE YASAMA SÜREÇLERİNE DAHA AKTİF KATILIM İÇİN ÖNERİLER

Hakan YILDIRIM, — 2026-07-16

Günümüzde demokratik anayasal bilgi anlayışının tartışılmaz temel unsuru olarak kabul edilen ilke erkler ayrılığıdır ve bunlar yasama-yürütme-yargı olarak adlandırılır. Tabi ki yasama bir süreçtir. Sosyolojik bir ihtiyacın hayatın çeşitli alanlarında ortaya çıkmasıyla başlayan süreç ideal olarak tüm paydaşların görüşleri alındıktan sonra tasarı-taslak-kanunlaşma süreçlerinden geçer. Tüm paydaşların oluşum sürecindeki yasa hakkındaki görüşlerinin alınması çok büyük bir öneme sahiptir. Zira kanunlar özünde sosyolojik ve tarihsel süreçte ortaya çıkan ihtiyaçlara göre hazırlanır ve şekillenir. Vatandaşların bireysel katılımı ise bu ihtiyacın yasa metnine düzgün yansıtılması için büyük bir öneme sahiptir. Günümüzde bir yasa hazırlanma sürecinde o konunun uygulayıcısı durumundaki devlet kurumları çoğunlukla tasarı metnini bizzat hazırlayan olma durumundadır. Dolayısı ile kurumların görüş ve önerilerinin daha en başından alındığını söylemek yanlış olmaz. Öte yandan kısıtlı ve yetersiz bile olsa konunun paydaşı durumundaki STK’ların da görüş ve önerilerine başvurulduğu görülmektedir. Ancak vatandaşların bireysel olarak yasama süreçlerine katılımının çok rahat ve kolay olmadığı görülmektedir. Bireylerin Elektronik ortam ve usullerle yasama süreçlerine katılımının yolları ve önündeki engeller ile yapılması gerekenler bu makalede ele alınmıştır.

GÖSTERGEBİLİMİN TOPLUMSAL ALANDAKİ ANALİZİ

Okan BOYDAŞOkan BOYDAŞ,, Merve DİNGİL — 2026-07-16

Göstergebilim üzerinden ele alınan bu çalışmada amaç genel göstergebilim ile geçmişten günümüze olan bu süreçteki durumu anlatılmaktadır. Günlük hayatta şehirde, bir alfabede, işaret levhalarında hayatın akışında karşımıza çıkan bu olgu açıklanmaktadır. Bu makale dil bilimcilerle ilişkisi açıklanan göstergebilimin kavramları gösteren, gösterge kavramlarıyla karşılaşılmaktadır. Göstergebilimin bir çerçevesi olan görsel göstergenin konumundan bahsedilmektedir. Göstergebilim yani semiotik ile görsel ilişkisi ve uygulamalı göstergebilimdeki etkisi vurgulanmaktadır. Amaç gündelik yaşamda karşımıza çıkan göstergebilim ile anlam ilişkisi olgusunu netleştirmek, aydınlatmaktır. Makale ilk önce Genel Göstergebilim açıklaması üzerinden başlayarak, Göstergebilimin temel kavramları(Gösteren, gösterilen, gösterge vb.) ve Görsel göstergebilim başlıkları altında incelenmektedir. Makalede göstergebilim üzerinde çalışmalar yapmış 20 yy. başlangıcı ve sonrasında bulunan dilbilimcilerden ve bunun üzerinde araştırma yapılmış bulgulardan faydalanılarak göstergebilim kavramı aydınlatılmaktadır.

ONLİNE TÜKETİCİ YORUMLARININ SATIN ALMA NİYETİ ÜZERİNE ETKİSİ VE TUTUMUN ARACILIK ROLÜNÜN İNCELENMESİ

Serkan ÖZTÜRK,, Yasin GÜLTEKİN — 2026-07-16

Dijitalleşen dünyada, işletmelerin güçlü bir online varlığa sahip olması büyük önem taşımaktadır. Tüketicilerin büyük bir çoğunluğunun bir ürünü satın almadan önce arama motorlarında söz konusu ürün ile ilgili arama yaptığı ve bu aramalarda birçok kez müşteri yorumlarına güvenerek alışverişlerini tamamladıkları bilinmektedir. Bu çalışma, online yorumlara ve bunların kaynaklarına güvenmenin etkilerini tespit ederek, online tüketicilerin tutum ve satın alma niyetleri arasındaki istatistiksel ilişkileri bulmayı amaçlamaktadır. Bu doğrultuda geliştirilmiş olan araştırma modelindeki ilişkileri ölçmek için Online yorumları okuyarak online alışveriş yapan 215 tüketiciden elde edilen veriler SPSS 20 ve SMARTpls paket programları aracılığıyla analiz edilmiş ve raporlanmıştır. Yapısal eşitlik modeli kullanılarak yapılan hipotez testlerinin sonuçlarına göre tüketicilerin online yorumların güvenirliği ve yazanlara güvenin online yorumlara karşı tutuma olumlu etkisi olduğu tespit edilmiştir. Ayrıca online yorumların güvenirliği satın alma niyetine anlamlı bir etkisi varken, online yorum yazanlara güvenin satın alma niyeti üzerinde anlamlı bir etkisi olmadığı bulgulanmıştır. Ayrıca Tutumun aracılık etkisi tespit edilmiştir. Bu çalışmanın bulgularının online alışveriş firmaları ve akademik çevrelere katkı sağlayacağına inanılmaktadır.

EXPLORING OF TABLE TENNIS TRAINERS 'ATTITUDES TOWARDS ATHLETES' USE OF DOPING

Kübra ÖZDEMİR,; Ahmet Gökhan YAZICI; Mehmet Ertuğrul ÖZTÜRK , Muharrem OĞAN — 2026-07-16

Bu çalışmanın amacı; Masa Tenisi Türkiye Şampiyonası’nda görev yapan antrenörlerin yaş, cinsiyet, antrenörlük kademesi ve milli takımda çalışma durumlarına göre doping kullanımına karşı tutumlarını araştırmaktır. Araştırmaya 2017-2018 sezonunda Adana'da düzenlenen Türkiye Masa Tenisi Şampiyonasında görev alan 83 antrenörden tesadüfi yönteme göre seçilmiş toplam 46 antrenör katıldı. Veri toplama aracı olarak araştırmacılar tarafından geliştirilen kişisel bilgi formu ve Şapçı (2010) tarafından geliştirilen ‘‘Doping Kullanımına Yönelik Tutum Ölçeği’’ kullanıldı. Verilerin dağılımlarıyla ilgili öncelikli olarak normallik testi (Kolmogorov-Smirnov ve Shapiro-Wilk) yapıldı. Antrenörlerin dağılım ve yüzdelik değerleri tanımlayıcı istatistik (Descriptive Statistics) ile belirlendi. Araştırmaya katılan antrenörlerin yaş (5 grup) ve antrenörlük kademelerine (3 grup) göre doping kullanımına yönelik tutum puanlarının karşılaştırılmasında α=0.05 anlamlılık düzeyinde non-parametrik test olan Kruskal Wallis H testi uygulandı. Anlamlı bulunan grupların belirlenmesi için ise non-parametrik olarak ikinci seviye testi olan Tamhane uygulandı. Cinsiyet ve milli takımlarda çalışma durumuna göre α=0.05 anlamlılık düzeyinde non-parametrik test olan Mann Whitney-U testi uygulandı.Araştırmadan elde edilen bulgular incelendiğinde yaşa göre (X2 (4), n=46, 17,95 p<0,05) doping kullanımına yönelik tutum puanları arasındaki farkın anlamlı olduğunu görülürken, antrenörlük kademesine göre (X2 (2), n=46, 5,24 p>0,05), cinsiyete göre (Z0.05; -0,715; p>0.05) ve milli takımlarda çalışma durumuna göre (Z0.05; -0,658; p>0.05) doping kullanımına yönelik tutum puanları arasındaki farkın anlamlı olmadığını görüldü. Sonuç olarak; Masa tenisi Türkiye Şampiyonası’na katılan antrenörlerin doping kullanımına yönelik tutum puanlarının yaş gruplarına göre farklılaştığı görülürken, cinsiyet, antrenörlük kademesi ve milli takımlarda çalışma durumuna göre farklılaşmadığı görüldü.

HAVAYOLU İŞ MODELLERİNİN YAN GELİRLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Doğan KILIÇ,, Hakan RODOPLU — 2026-07-16

Havayolu endüstrisinde karlılık, ulusal ve uluslararası etkenlerden kolay bir şekilde etkilenilmesi, yüksek maliyetler ve ağır rekabet koşullarının olması nedeniyle düşük düzeylerde gerçekleşmektedir. Havayolu pazarına, düşük maliyetli taşıyıcıların girmeye başlaması rekabet şartlarını değiştirmeye başlamıştır. Düşük maliyetli taşıyıcılar, maliyetleri düşürmelerine ek olarak daha önce kullanılmayan gelir kaynaklarını kullanarak havayolu pazarında yan gelir kavramının ortaya çıkmasını sağlamıştır. Havayolu şirketleri, yan gelirler elde ederek toplam gelirlerini ve karlarını artırmak için gelir yönetimi sistemini kullanmaktadırlar. Bu sistem, şirketlerin gelirlerini ve kar oranlarını artırarak havayolu pazarındaki rekabet edebilirliğini artırmayı hedeflemektedir. Bu çalışmada, yan gelirlerini 2010-2018 yılları arasında açıklayan 25 havayolu şirketinin verileri eğilim yüzdeleri/trend analizi yöntemi ile analiz edildikten sonra değerlendirilmiştir. Verileri analiz edilen havayolu şirketlerinden 23 şirketin yan gelirlerini artırdığı 2 şirketin ise yan gelirlerinde azalma olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Farklı havayolu iş modelleri ile faaliyet gösteren havayolu şirketlerinin yan gelirlerini artırmaları, tüm iş modelleri için yan gelirlerin önemli bir gelir kaynağı olduğunu göstermektedir.

HİNDİSTANLILARA TÜRKÇE ÖĞRETMEK İÇİN KARŞILAŞTIRMALI TÜRKÇE ÖĞRETİM KİTABI HAZIRLANMASI

Mustafa Sarper ALAP, — 2026-07-16

Türkiye’ye yurtdışından son yıllarda çok sayıda yabancı gelmektedir. Türkiye’ye gelen yabancıların büyük bir kısmını öğrenciler oluşturmaktadır, çünkü Türkiye’nin tüm şehirlerinde devlet üniversiteleri bulunmaktadır. Bunun yanında Türkiye’nin büyük şehirlerinde devlet üniversiteleri ile birlikte vakıf üniversiteleri de yer almaktadır. Son yıllarda Türkiye’ye komşu olan bazı ülkelerde gerçekleşen olaylardan dolayı Türkiye’ye çok sayıda yabancı gelmektedir. Gelen yabancı vatandaşlar içerisinde Suriye, Irak, İran, Afganistan ve Pakistan’dan vatandaşlar gelmektedir bu vatandaşlar Türkiye’de tüm illerde bulunan İl Göç İdarelerine kayıt olmaktadırlar ve kimliklerini alan vatandaşlar Türkiye’de gerekli imkanlardan yararlanmaya başlarlar. Kayıtlarını yaptırıp kimliklerini alan vatandaşlar çocuklarını okullara yazdırabilmektedirler ve İl Halk Eğitim Merkezlerinde Türkçe eğitimi de alabilmektedirler. Hindistan’dan son yıllarda özellikle üniversite eğitimi için çok sayıda öğrenci gelmektedir. Hindistan’dan gelen öğrenciler üniversitelerin TÖMER kurumları tarafından kursa alınırlar. A1 seviyesinde başlayan kurslar C2 seviyesinde sona erer ve C2 seviye sınavını geçip sertifika alan öğrenciler eğitimlerine başlarlar. Hindistan’da yaşayan Hintliler Türkiye’ye büyük ilgi duymaktadırlar, özellikle Türklerin Hint dizilerine ilgi duydukları gibi Hindistanlılar da Türk dizilerine ilgi duymaktadırlar. Hindistanlıların Türk kültürüne ilgi duymaları neticesinde Hindistanlıların Türkçe öğrenimleri için çeşitli materyaller hazırlanmaktadır. Bunların içerisinde Hindistanlılar için Türkçe öğrenimi kitapları hazırlanmaktadır. BU kitaplarda Türkiye ve Türkçeyi öğreten önemli konular bulunmaktadır. Kitapta yer alan konular Türkçenin kolay bir şekilde öğretilmesi için tasarlanmıştır.

فضاء الزمان في روايات تحسين كرمياني

Azad Abdullah MUHAMMED,, Mustafa AGAH — 2026-07-16

Roman, yoruma dayalı edebi bir tür ve birbiriyle etkileşime giren sosyal, politik, dini ve kültürel alanlardan oluşan bir alan ve içinde olayları barındıran dönemin uygulaması olarak kabul edilir. Roman olgusu birçok kavramı ve delaleti barındırmaktadır. Bir tür olarak roman kendisinde karakterlerin hareketlerini ve eylemlerini gösteren birçok kavram ve delaleti içerir. Ayrıca roman, fiziksel, tarihsel ve realite boyutuyla onun oluşumu mümkün kılan yönlere değinir. Bununla sosyal sınıfların, ideolojik grupların mücadelelerini ve ayrışma düzeylerini ifade edilmesi amaçlanır. Romanın bileşenleri, bir mekân üreticisi veya tüketicisi olarak aktörlerin duyusal deneyimlerinden beslenir. İşte bu, toplumdaki bireylerin yaşamlarını somutlaştıran ilişki çerçevesinde kavramlarımızı belirleyen maddi ortamdır. Aynı zamanda bu ilişkiler, onların yaşamlarından, geleneklerinden, öğretilerinden ve göreneklerinden tasvir edilen topluma dair anlatıda kendisinden beslendiği örnekleri alır. Yani roman kurgusu farklı boyutları içerir. Fakat biz bu çalışmamızda zaman kurgusu ve onu oluşturan şeylerle yetindik. Çalışmamız bir giriş, iki ana başlık ve sonuçtan oluşur. Girişte bir anlatı türü olarak romanı ele aldık. Birinci başlıkta zaman kurgusunu; ikinci başlıkta ise olayların gelişim şeklini ele aldık.

YARGITAY KARARLARI IŞIĞINDA ASGARİ ÜCRET DÜZEYİNDE GELİR ELDE ETMENİN YOKSULLUK NAFAKASININ KABULÜ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ

Yaren Didem ÖZŞENOL, — 2026-07-16

Aile hukukunda; evliliğin sona ermesi, evlenmeyle eşler arasında oluşan (dar anlamda) aile birliğinin getirdiği ödevlerin tamamen sona ermesi anlamını taşımamaktadır. Evlilik birliğinde mevcut görevler, evliliğin sona ermesi ile birlikte farklı görünümlerde karşımıza çıkmaktadır. Bu yükümlülüklerden eşler arasındaki yardımlaşma ve dayanışma yükümlülüğünün evliliğin sona ermesinden sonraki halini yoksulluk nafakası oluşturmaktadır. Yoksulluk nafakasının amacı tarafların boşanma ile oluşacak yoksulluk halini ortadan kaldırmaktır. Yoksulluk hali belirlenirken Yargıtay tarafından oluşturulan kıstaslar doğrultusunda hareket edilmektedir. Bu kıstaslar Asgari Ücret Tespit Komisyonu’nun asgari ücret miktarını belirlerken kullandığı kıstaslar ile benzerlik göstermesine rağmen Yargıtay, asgari ücret düzeyinde gelir sahibi olmayı kişiyi yoksulluktan kurtaran bir kavram olarak görmemektedir. Dolayısıyla asgari ücret ile çalışmak, yoksulluk nafakası talebinin kabulüne engel değildir. Asgari ücret yoksulluğu ortadan kaldırmasa dahi nafaka miktarının tayinini etkilemektedir. Bu çalışmada yoksulluk nafakası, yoksulluk nafakasının oluşum şartları, asgari ücretin yoksulluk nafakası üzerindeki etkisi ve yoksulluk nafakası taraflarının ayrı ayrı asgari ücret ile çalışmalarının oluşturduğu farklı durumlar Yargıtay içtihatları ışığında etraflıca incelenecektir.

EXAMINATION OF THE FACTORS AFFECTING THE HAPPINESS OF MUSIC STUDENTS FROM STUDYING AT KASTAMONU UNIVERSITY FINE ARTS EDUCATION DEPARTMENT MUSIC EDUCATION DEPARTMENT

Mustafa KABATAŞ, — 2026-07-16

Bu çalışma, müzik öğrencilerinin üniversite memnuniyet düzeyini etkileyen faktörlerin varlığını belirlemek amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın çalışma grubu; 2018-2019 eğitim-öğretim yılı bahar döneminde Kastamonu Üniversitesi Müzik Eğitimi Bölümü Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü'nde okuyan ve araştırmaya gönüllü olarak katılan 27'si erkek 21'i kız olmak üzere toplam 48 öğrenci. Araştırmada veri toplama aracı olarak beş alt boyuttan oluşan "Öğrenci Memnuniyeti Ölçeği" kullanılmıştır. Çalışmanın yapısal eşitlik modeli sonuçlarına göre; Öğrencilerin üniversite memnuniyetini en çok etkileyen faktör; Ölçme ve değerlendirme faaliyetlerinin ardından eğitim programları ve öğretimi, akademik danışmanlık ve rehberlik, öğrencilere sunulan hizmetler ve akademik çevre ve öğrenmeyi destekleme fırsatları olduğu görülmüştür. Model için elde edilen değerlerin tüm faktörlerin üniversite memnuniyet örtük değişkenini açıklamada anlamlı olduğu ve modelin uyum indeksi değerlerinin kabul edilebilir değerler içinde kaldığı sonucuna varılmıştır.

MÂVERÂÜNNEHİR BÖLGESİNDE IX-XI YÜZYILLARDA TARIM VE HAYVANCILIK

Alparslan KILINÇ, — 2026-07-16

IX. ve XI. yüzyıllar arasında Mâverâünnehir bölgesi Sâmânîler Devletinin hakimiyeti altında her alanda en parlak dönemini yaşamıştır. Bu çalışmada bu dönemde ki ekonomik faaliyetler arasında yer alan tarım ve hayvancılığın bölgenin ve bölge insanının yaşamındaki yeri ve önemi coğrafya ve tarihi kaynaklar ışığında inceleme konusu yapılmıştır. Mâverâünnehir bölgesinin su kaynakları bakımından sıkıntısının olmaması ve verimli topraklara sahip olması her dönemde insanların yerleşim merkezi olarak seçmelerine neden olmuştur. Toprakları o kadar verimlidir ki yetiştirilen ürünler başka bölgelere de ihraç edilmekteydi. Çalışmamızın başlıkları şu şekildedir: Giriş, Mâverâünnehir bölgesinin Coğrafi Sınırları ve İklimi, Tarım ve Hayvancılık, Sonuç ve Kaynaklar. İlk olarak Mâverâünnehir bölgesi diye ifade edilen yerin neresi olduğunun açıklanması gereği duyulmuştur. Ayrıca coğrafyanın insanların yaşam şeklini ve ekonomik faaliyetlerini de etkilediğini düşünecek olursak Mâverâünnehir bölgesinin coğrafi sınırlarını çizmeden ve coğrafyasından bahsetmeden çalışmaya başlamak olmazdı. Böylece buradaki yerleşim merkezlerini de belirlemiş olduk. Bu incelememizi yaparken özellikle Mâverâünnehir bölgesinin önemli yerleşim merkezlerinden olan Buhârâ ve Semerkant ele alınarak konu anlatılmaya çalışılmıştır.

KÜRESEL UYUŞTURUCU KONTROL SİSTEMİ VE TÜRKİYE

Murat SARIGÜZEL, — 2026-07-16

Uluslarararsı Hukuk’un en somut çıktılarından biri olan Küresel Uyuşturucu Kontrol Sistemi’nin gelişim sürecinde Türkiye; Anadolu’nun bir yandan haşhaş üretimindeki verimliliği diğer yandan uyuşturucu kaçakçılığı rotalarındaki stratejik önemi nedeniyle Osmanlı İmparatorluğu’nun son dönemlerinden itibaren önemli bir süje olarak yer almıştır. 1990’lı yılların sonuna kadar uluslararası tartışmalarda adından sıkça bahsedilen ülke, özellikle 2000’li yılların başından itibaren hayata geçirdiği yapısal reformlarla önemli adımlar atmıştır. “Tüm dünya çocuklarını kendi çocukları olarak gören” bir anlayış çerçevesinde uyuşturucu kaçakçılığı bir “insanlık suçu” olarak görülerek sadece ulusal sınırlar içerisindeki çabalarla yetinilmemiştir. Bugün Türkiye; Küresel Uyuşturucu Kontrol Sistemi’nin sütunları olarak görülen Birleşmiş Milletler Uyuşturucu Kontrol Sözleşmeleri’nin uygulanmasında gösterdiği titizliği ve uyuşturucu ile mücadelenin tüm boyutlarındaki örnek uygulamaları ile sistemin işleyiş ve gelişimine önemli katkılar yapan bir noktadır.

منهج ابن إطْفَيّش الإباضي في تفسير آيات العقيدة من خلال تفسيره: تيسير التفسير

Abdulsalam YOUSSEF, — 2026-07-16

Aslında İslam âleminde çok sayıda tefsir vardır. Hepsi hakkında yeterince bilgi sahibi değilsek de sadece Ehlisünnet mensuplarında değil diğer İslam fırkalarında da tefsirler çoktur. Bunlardan biri İbadiye fırkasıdır. Bu fırka kökleri eskilere dayanan İslamî bir fırkadır. Birçokları tarafından tabiilerinin hariciler olduğu söylense de onlar bunu kabul etmeyip haricilikten teberru ederler. İbadiye, kendilerine özgü bir usul ve metottan doğmuş büyük bir ilmi kültüre sahiptir. Bu kültürden yüz çevirip ondan habersiz olmak doğru değildir. O nedenle bu çalışmada 14. yüzyılın önemli İbadî tefsirlerinden biri olan İbn Atfayyiş el-İbadî’ye (ö.1332) ait “Teysiru’t-Tefsir” adlı kitaba ışık tutmaya çalıştık. Çalışmayı Ehlisünnet tefsirleriyle karşılaştırmalı olarak akide konusuyla sınırlı tuttuk. Onların, neticede birçok konuda Ehlisünnetle müttefik olduklarına bazı konularda da ihtilaf ettiklerine ulaştık. Bazı akımların yaptığı gibi sonuçta onları İslam milletinden ve dinden ihraç etme yetkisine sahip değiliz

THE BENEFITS OF DIGITALISM ON HEALTH MANAGEMENT SYSTEMS

Ayşegül TAVAS, — 2026-07-16

İnternetin bilgisayarlar aracılığıyla "devrimi", bilginin iletimi, işlenmesi ve sayısallaştırılmasıyla ilgili tüm yönleriyle iletişim araçları, multimedya uygulamaları, kitle iletişim araçları, telefonla iletişim, yazılım, donanım, bazen ses, diğer görüntü zamanları veya akustik, optik veya elektromanyetik nitelikteki veriler biçiminde bilgilerin edinilmesi, kaydedilmesi ve sunulması elektronik sağlık sisteminin temelini oluşturur. Bu nedenle, kullanımının dünya sağlığı üzerindeki etkisini ve vatandaşların bunlardan elde ettiği faydaları incelemeye yönelik bir ilgi bulunmaktadır. Bu çalışmada son zamanlarda yapılan çalışmalar incelenecektir.

OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE ÇOCUKLARIN ÖĞRENME MERKEZİ TERCİHLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

Reha Hazel ÇUTUK, — 2026-07-16

Okul öncesi eğitim çocuğun doğumundan ilkokula başlayana kadar olan süreçteki, sosyal-duygusal, bilişsel, motor ve dil gelişimini destekleyici aynı zamanda öz bakım becerileri kazandırmayı hedefleyen belirli standartlarla hazırlanmış eğitim ortamlarında, planlanmış bir program çerçevesinde verilen eğitimdir. Bu araştırmada okul öncesi eğitime devam eden çocukların sınıflarında bulunan öğrenme merkezi tercihleri, bu tercihlerin yaş ve cinsiyete göre ne gibi farklılıklar gösterdiği, nitel araştırma yöntemlerinden durum araştırması yapılarak belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırma İstanbul Maltepe ilçesinde Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı özel bir anaokulunda bulunan 3, 4 ve 5 yaş gruplarında bulunan 68 çocuğun 2 ay boyunca haftada 2 gün tercih ettikleri öğrenme merkezlerinin kaydedilmesi ve oyun sırasındaki davranışlarının gözlenmesi yoluyla yapılmıştır. Farklı yaş gruplarının öğrenme merkezi tercihlerinin araştırılması çalışmayı önemli hale getirmektedir. Araştırma bulgularına göre ağırlıklı olarak tercih edilen öğrenme merkezlerinin dramatik oyun merkezi ve blok merkezi olduğu, kız öğrencilerin dramatik oyun merkezi ve sanat merkezini daha sık tercih ettikleri, erkek öğrencilerin ise dramatik oyun ve blok merkezini tercih ettikleri gözlenmiştir.