Kaynaştırma Öğrencilerine Yönelik Yürütülen Öz Düzenlemeli Öğrenme Destekli Öğretimin Öğrencilerin Öğrenme ve Çalışma Sorumluluğuna Etkisinin İncelenmesi̇, 3435-3443
Investigation of The Effect of Self-Regulated Learning Supported Teaching for Inclusion Students on Students' Learning And Studying Responsibility
http://dx.doi.org/10.29228/smryj.69104
Derya Yıldızhan -Cevat Eker
“Eşit Masallar Serisi” Adlı Resimli Çocuk Kitaplarının Değer İletimi Açısından İncelenmesi̇, 45-53
Investigation Of Children's Picture Books Named “Eşit Masallar Serisi” In Terms Of Value Transmission
http://dx.doi.org/10.31576/smryj.1154
-Cevat EKER-- Diren KILAV
Uzaktan Eğitim Sürecinde Öğretmenlerin Dijital Okuryazarlık Düzeylerinin İncelenmesi̇, 471-480
Examination of Digital Literacy Levels of Secondary School Teachers in The Process of Distance Education
http://dx.doi.org/10.31576/smryj.1344
-Cevat EKER-- Hüseyin BİNGÖL
21. YÜZYIL BECERİLERİ AÇISINDAN HAYAT BİLGİSİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ DEĞERLENDİRİLMESİ̇, 1211-1221
EVALUATION OF LIFE SCIENCES COURSE CURRICULUM IN TERMS OF 21ST CENTURY SKILLS
http://dx.doi.org/10.31576/smryj.908
-Cevat EKER-- Merve KURUM