SON SINIF HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN YILLIK HARCAMALARININ ANALİZİ VE BÖLGE EKONOMİSİNE KATKILARININ BELİRLENMESİ
Author :
Abstract
Üniversiteler şehrin ekonomisini canlandırmasının yanı sıra yeni ticari kazanç kapıları da oluşturmaktadır. Farklı şehirlerden bir araya gelen öğrenciler hem kültür çeşitliliği hem de ekonomik katkı sağlamaktadır. Araştırmanın amacı; Üniversite son sınıf hemşirelik öğrencilerinin yıllık harcamaları analiz edilerek bölge ekonomisine katkılarını belirlenmeye çalışmaktır. Araştırmada evrenin tamamına ulaşılmaya çalışılmış, veri toplama aracı olarak anket yöntemi tercih edilmiştir. Öğrencilerin harcama miktarlarının tespit edilmesine yönelik sorular, özellikle açık uçlu bırakılmış ve bu sayede harcama miktarları tam tespit edilmeye çalışılmıştır. Çalışma sonuçlarına göre; Hemşirelik son sınıf öğrencilerin 2018–2019 eğitim-öğretim yılı harcama dağılımına göre toplam harcama tutarı 240.970,00₺’dir. Öğrencilerin yapmış olduğu en yüksek harcama kalemi 100.652,00₺ ile “eğlence”, en düşük harcama kalemi olarak da 55.398,00₺ ile kırtasiye gideri olduğu belirlenmiştir. Üniversitede okuyan toplam öğrenci sayısı 47361 (yüksek lisan, doktora hariç) kişidir. İlde sekiz ay bulundukları varsayımıyla toplamda il ekonomisine yaklaşık olarak bir yılda yiyecek, eğlence ve kırtasiye olarak, 8.392.369₺’lik katkı sağladığı tespit edilmiştir.
Keywords
Abstract
Universities not only stimulate the city's economy, but also create new commercial income gates. Students coming together from different cities provide both cultural diversity and economic contribution. Purpose of the research; The aim is to determine the contribution of the senior nursing students to the regional economy by analyzing their annual expenditures. In the study, it was tried to reach the whole universe, and the survey method was preferred as a data collection tool. The questions regarding the determination of the expenditure amounts of the students were left open-ended in particular, and thus, the expenditure amounts were tried to be determined exactly. According to the results of the study; According to the 2018-2019 academic year expenditure distribution of nursing senior students, the total amount of expenditure is 240,970,00₺. It was determined that the highest expenditure item made by the students was "entertainment" with 100,652.00₺, and the lowest expense item was stationery with 55,398.00₺. The total number of students studying at the university is 47361 (excluding master's and doctorate). Assuming that they were in the province for eight months, it was determined that they contributed 8,392,369₺ to the provincial economy in approximately one year in terms of food, entertainment and stationery.
Keywords
- Anasam (2008), “Anadolu Üniversitesi’nin Sehre Katkısı ve Eskisehir’in Üniversite’yi Algılayısı”,
- Anasam (2008), “Anadolu Üniversitesi’nin Sehre Katkısı ve Eskisehir’in Üniversite’yi Algılayısı”, http://anasam.anadolu.edu.tr/aukatki.html.
- Atik, H. (1999). Üniversitelerin Yerel Ekonomiye Katkıları: Teori Ve Erciyes Üniversitesi Üzerine Bir Uygulama. Erciyes Üniversitesi İİBF Dergisi, 15, 99-109.
- Binici, F., Ö., Koyuncu, B., (2015), “Üniversite Öğrencilerinin 2012-2013 Harcamalarının Bitlis İli Ekonomisine Katkısının İncelenmesi”, Bitlis Eren Üniversitesi SBE Dergisi, 4(1): 113-126.
- Çakır, M., A., (2011), "On Dokuz Mayıs Üniversitesinde Öğrenim Gören Öğrencilerin Sosyo-Ekonomik Özelliklerinin Samsun İline Katkısı", Samsun Sempozyumu, 13-16 Ekim 2011, 1-8.
- Çetin, Murat (2007), “Bölgesel Kalkınma ve Girisimci Üniversiteler”, Ege Akademik Bakış 7(1): 217–238.
- Demireli, C. ve Taşkın, E.(2013).Üniversite Öğrencilerinin Bulundukları Şehre Ekonomik Katkıları: Kütahya İl Merkezi Örneği. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 37: 323-328.
- Görkemli N.H., (2009). "Selçuk Üniversitesinin Konya Kent Ekonomisine Etkileri", Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 22: 169-182.
- Lewis, J. A. (1988), “Assessing the Effect of the Polytechnic, Wolver hampton on the Local Community” Urban Studies, 25.
- Sezer, S., (2017), Öğrenci Bakışı İle Karacabey Meslek Yüksekokulu’nun Sosyokültürel ve Ekonomik Katkısının Değerlendirilmesi, Süleyman Demirel Üniversitesi Vizyoner Dergisi, 8(17): 70-82.
- Tösten, R. , Çenberlitaş, İ., Gökoğlan, K. (2013). Dicle Üniversitesi Öğrenci Profili ve Harcama Analizi. Elektronik Dicle Üniversitesi Sosyal bilimler Enstitüsü Dergisi, 5,(10): 90-114.
- Yıldız, E., (2010). "Meslek Yüksekokullarının Yerel Ekonomiye Katkıları: Babaeski Meslek Yüksekokulu Örneği", Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 12(2): 87-102.
