Author :
Abstract
Eğitim kurumu tarih içerisinde dönemlere göre farklılaşarak günümüzdeki yapısına kavuşmuştur. Bu haliyle eğitim, toplumun anlaşılması ve değerlendirilmesinde temel kurumlardan biri olarak ele alınmaktadır. Eğitim modern toplumda birçok işlevi yerine getirmektedir. Söz konusu işlevler eğitimin birey ve toplum için kültürel, ideolojik, iktisadi, psikolojik bakımlarında yeri doldurulamayacak bir kurum olmasını sağlamaktadır. Bu kurum aracılığıyla sağlıklı, güvenli ve öngörülebilir bir toplum oluşturulmakta ve sürekliliği sağlanmaktadır. Eğitim kurumunun sistematik bir yapıya kavuştuğu okullarda ana dilinin bir müfredat içerisinde genç bireylere aktarılması neredeyse evrensel bir olgudur. Bu bağlamda ana dili eğitiminin toplumda birçok işlevi yerine getirdiği bilinmektedir. Bu makalede bu işlevler bilişsel düzeyin geliştirilmesi, ulusal bilinç ve kimliği oluşturulması ve kültürel değer ve yargıların aktarılması olarak ele alınmıştır.
Keywords
Abstract
The education institution has attained its current structure by differentiating according to the periods in history. By this direction education is considered as one of the basic institution for understanding and evaluating the society. Education fulfills many functions in modern society. These functions ensure that education becomes an irreplaceable institution in cultural, ideological, economic and psychological care for individuals and society. Through this institution, a healthy, safe and predictable society is created and its continuity is ensured. Transferring the mother tongue to young people within a curriculum in schools where the educational institution has gained a systematic structureis is an almost universal phenomenon. In this context, it is known that mother tongue education fulfills many functions in society. In this article, these functions are discussed as improving the cognitive level, creating national awareness and identity and transferring cultural values and judgments.
