Author:
Abstract
Ziya Gökalp ile Durkheim sosyolojisi ve Prens Sabahaddin ile Le Play Ekolü, Türkiye’ye sosyolojik metodun “dışarıdan” geldiğini gösterir. Yerinden yapılan araştırmalara dayalı Le Play Ekolü’nün savunduğu “Sosyal Bilim” anlayışının yayılmasıyla köy, bilimsel inceleme konusu oldu. 1930’larda sınıflandırılmamış ve denetimsiz köy çalışmaları furyası, 1940’larda köy sosyolojisinin bilim dalı olmasının yolunu açtı. Kısa süre sonra Köy Enstitüleri ile “içeriden” köylere bakan aydın tipinin doğması, köy sosyolojisinin 1950’lerde beklenen kıvama ulaşmasını sağladı.
Keywords
Abstract
The Durkheim sociology with Ziya Gökalp and the Le Play School with Prince Sabahaddin show that the information about the sociological method comes from “outside”. With the spread of the understanding of “Social Science” advocated by the Le Play school based on monographs and on-site research, the village has become a subject of scientific scrutiny. In 1930s, the field of unclassified and unsupervised village studies paved the way for village sociology to become a branch of science in the 1940s. Soon a new type of intellectuals and a stream of village literature was born, which looked at the Village Institutes and the villages from the “inside”. All these developments reached the consistency expected from the 1950s on the subject of village sociology.