Hemşirelik ve Sosyal Hizmetler Bölümü Öğrencilerinin Ruhsal Hastalığa Yönelik İnançları: Bir Kamu Üniversitesi Örneği
Author :
Abstract
Amaç: Bu araştırma, bir devlet üniversitesinde öğrenim gören hemşirelik ve sosyal hizmetler bölümü öğrencilerinin ruhsal hastalıklara yönelik inançlarını belirlemek amacıyla tanımlayıcı olarak yapılmıştır.
Yöntem: Araştırmanın örneklemini 375 hemşirelik ve sosyal hizmetler öğrencisi oluşturmuştur. Tanımlayıcı nitelikteki bu çalışmanın verilerini toplamak için Demografik Bilgi Formu ve Ruhsal Hastalıklara İnanç Ölçeği kullanılmıştır.
Bulgular: Ruhsal Hastalıklara Yönelik İnançlar Ölçeği toplam puanı 48.04 (±SD:16.04) idi. Toplam puan bölüme (t=4.556; p=0.00), kayıt yılına (F=3.231; p=0.02) ve kayıt durumuna (t=1.957; 0.05) göre farklılık göstermiştir. Hemşirelik öğrencilerinde vücut kitle indeksi (VKİ) ile yaş (t=2.069; p=0.04; %95CI [.07- 2.84]) arasında ilişki bulunmuş, ancak sosyal hizmetler bölümü öğrencilerinde VKİ ile yaş arasında ilişki bulunmamıştır (t=-. 339; p=0.74; 95%CI [- 1.46- 2.06]).
Sonuç: Sonuç olarak öğrencilerin ruhsal hastalığa yönelik inançları orta düzeyde bulunmuştur. Hemşirelik bölümü öğrencilerinin ruhsal hastalıklara yönelik inançları sosyal hizmetler bölümü öğrencilerine göre daha yüksektir.
Keywords
Abstract
Purpose: This descriptive study was conducted to determine the beliefs towards mental illness of nursing and social services students at a public university.
Method: The sample of the study consisted of 375 nursing and social services students. Demographic Information Form and Belief to Mental Illness Scale were used to collect the data for this descriptive study.
Findings: The total score of the Beliefs Toward Mental Illness Scale was 48.04 (±SD:16.04). The total score differed according to department (t=4.556; p=0.00), enrolment year (F=3.231; p=0.02), and enrolment status (t=1.957; 0.05). It was found a relationship between body mass index and age (t=2.069; p=0.04; 95%CI [.07- 2.84]) in nursing students, however, there was not a relationship between BMI and age (t=-. 339; p=0.74; 95%CI [- 1.46- 2.06]) in social services.
Conclusions: As a result, beliefs of students towards mental illness were found moderate. Beliefs of students in the department of nursing towards mental illness are higher than the students in the department of social services.
Keywords
- Abi Doumit, C., Haddad, C., Sacre, H., Salameh, P., Akel, M., Obeid, S., ... &Soufia, M. (2019). Knowledge,
- Abi Doumit, C., Haddad, C., Sacre, H., Salameh, P., Akel, M., Obeid, S., ... &Soufia, M. (2019). Knowledge,attitude and behaviors towards patients with mental illness: Results from a national Lebanese study. PloS one, 14(9), e0222172.
- Bennett JSR. (2015). Attitudes towards mental illness of nursing students in a Baccalaureate programme in Jamaica: a questionnaire survey. J Psychiatr Ment Health Nurs. 22(8): 599-605
- Bilge A veÇam O. (2008). Ruhsalhastalığayönelikinançlarölçeğiningeçerliliğivegüvenilirliği. Anadolu PsikiyatriDergisi. 9:91- 96.
- Çam O, & Bilge A. (2013). Türkiye’deruhsalhastalığa / hastayayönelikinanç,tutumvedamgalamasüreci: sistematikderleme. PsikiyatriHemşireliğiDergisi. 4(2): 91-101.
- Günay, S., Bekitkol, T., Ekitli, G., and Yıldırım, S. (2016). Determination of the Mental Disorder Beliefs of Students in a Nursing Faculty. Journal of Psychiatric Nursing 2016;7(3):129–134
- Happell B PPC. (2018). Nursing students' attitudes towards people diagnosed with mental ıllness and mentalhealth nursing: an ınternational project from europe and australia. Issues in Mental Health Nursing. 39(10): 829-839.
- Hirai M. and Clum GA. (2000). Development, reliability, and validity of the beliefs toward mental illness scale. Journal of Psychopathology and Behavioral Assessment. 22(3): 221-236.
- Kara N. (2015).Sosyalhizmetbölümüöğrencilerininruhsalhastalıklarayönelikinançlarıveruhsalhastalıklarayönelikverilenteorike ğitiminetkileri, BilişselDavranışçıPsikoterapiveAraştırmalarDergisi 2. 69-77
- Mermer G, DemirelözAkyüz, M, & Can H. (2019). Midwifery students’ perceptions of spirituality and spiritual care: an example from western turkey. Journal of Religion and Health. 58: 666-676.
- Poreddi V T R. (2014). Undergraduate nursing students' attitudes towards mental ıllness: ımplications for specific academic education. Indian J Psychol Med. 36(4): 368-372.
- Ritchie H. (2018). Global mental health: five key insights which emerge from the data. Web adresi:https://ourworldindata.org/global-mental-health(Accessed December 2020.
- Sottie C, Mfoafo-M'Carthy M, &Moasun F. (2018). Graduate social work students’ perceptions and attitudetoward mental illness: implications for practice in developing countries. Social Work in Mental Health. 540- 555, https://doi.org/10.1080/15332985.2018.1448325
- Sreeraj VP. (2017). Indian nursing students' attitudes toward mental illness and persons with mental illness. Ind Psychiatry J. 26(2): 223-227.
- T.C.SağlıkBakanlığı. (2011). Ulusalruhsağlığıeylemplanı. Ankara: T.C.SağlıkBakanlığıYayın No : 847
- Tarım HŞ. veYılmaz M. (2018). Sağlıkalanındaöğrenimgörenüniversiteöğrencilerininruhsalbozukluklarayönelikinançlarınınsosyo-
- Taşkın TO, Şen SF, Özmen E, Aydemir Ö. (2006). Kırsalkesimdedepresyonluhastalarayöneliktutumlar: sosyalmesafeveetkileyenetmenler. Psychiatry in Türkiye. 8:11-7
- Yeh M.A., Jewel R.D. and Thomas V.L. (2017).The Stigma of Mental Illness: Using Segmentation for Social Change, Journal of Public Policy and Marketing, 36(1): 97-116
- Thompson J. (2017). Investıgatıng the attıtudes of graduate socıal work students toward severe and persıstent mental ıllness. San Bernardino: Electronic Theses, Projects, and Dissertations. 535,
- Ünal S, Hisar F, Çelik B, &Özgüven Z. ÜniversiteÖğrencilerininRuhsalHastalığaYönelikinançları. Düşünen Adam PsikiyatriveNörolojikBilimlerDergisi. 2010; 23: 145-150.
